Morocco.gr –
Η ένταση αυξάνεται στο τομέα της εκπαίδευσης. Το National Teaching Union (SNE)συνδεδεμένη με το Δημοκρατική Συνομοσπονδία Εργασίαςεξέφρασε την κατηγορηματική της απόρριψη του νομοσχεδίου που αφορά τηνσχολική εκπαίδευσηη ένωση καλεί επίσης τη γαλλική κυβέρνηση να λάβει τα απαραίτητα μέτρα για να διασφαλίσει την ψήφιση του νομοσχεδίου σε νόμο. Το συνδικάτο καλεί επίσης την κυβέρνηση να αποσύρει το κείμενο του Κοινοβούλιο και να ανοίξει έναν εθνικό διάλογο χωρίς αποκλεισμούς για τη μεταρρύθμιση του εκπαιδευτικού συστήματος.
Σχέδιο που υποβλήθηκε χωρίς διαβούλευση
Σε δελτίο Τύπου που εξέδωσε την Κυριακή, η ΣΝΕ κατηγορεί την κυβέρνηση ότι κατέθεσε μονομερώς στη Βουλή το σχέδιο νόμου αριθ. 59.21 για τη σχολική εκπαίδευση, παραβιάζοντας κατάφωρα τη συμμετοχική μεθοδολογία και την αρχή της επικουρικότητας θεσμοθετημένο σύμφωνο κοινωνικού διαλόγου. Το συνδικάτο θεώρησε ότι το σχέδιο έρχεται σε αντίθεση με τις διακηρυγμένες αρχές του “κοινωνικού κράτους” και ανέδειξε τον απατηλό χαρακτήρα του επίσημου λόγου για την εκπαιδευτική και παιδαγωγική μεταρρύθμιση. Σύμφωνα με την ένωση, το κείμενο κινδυνεύει να αποσταθεροποιήσει περαιτέρω ένα εκπαιδευτικό σύστημα που βρίσκεται ήδη σε κρίση.
Μια προσέγγιση που θεωρείται αποσυνδεδεμένη από το εθνικό πλαίσιο
Η SNE καταγγέλλει επίσης τη βιασύνη με την οποία η κυβέρνηση επιδιώκει να περάσει αυτό το νομοσχέδιο, σε ένα εθνικό πλαίσιο που χαρακτηρίζεται από την έντονη κινητοποίηση των πολιτών και των μαθητών που ζητούν βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης δημόσιες υπηρεσίες συμπεριλαμβανομένης της εκπαίδευσης και της υγείας. Για το συνδικάτο, η στάση αυτή αντανακλά την έλλειψη ιστορικής συνείδησης και πολιτικής δέσμευσης για την αντιμετώπιση των διαρθρωτικών δυσλειτουργιών και της βαθιάς κρίσης στον τομέα της εκπαίδευσης.
Προς την υφέρπουσα ιδιωτικοποίηση των κρατικών σχολείων
Η SNE βλέπει επίσης σε αυτό το κείμενο την επιθυμία να υποταχθούν τα κρατικά σχολεία στη λογική της αγοράς. Το σχέδιο αναφέρεται στη διαφοροποίηση των πηγών χρηματοδότησης, στη δημιουργία “συνεργαζόμενων σχολείων” και στην ανάπτυξη συμπράξεων δημόσιου και ιδιωτικού τομέα, χωρίς να αναφέρεται ρητά η αρχή της δωρεάν εκπαίδευσης. Σύμφωνα με την Ένωση, αυτό ανοίγει το δρόμο για την επιβολή οικογενειακών τελών ή εισφορών, θέτοντας υπό αμφισβήτηση έναν θεμελιώδη πυλώνα της κοινωνικής δικαιοσύνης και των ίσων ευκαιριών. Το κείμενο ευνοεί επίσης την επέκταση του ιδιωτικού τομέα, παρέχοντάς του πολλαπλά πλεονεκτήματα, ενώ θεσμοθετεί την επισφάλεια στην προσχολική και την ενισχυτική εκπαίδευση.
Η SNE καταγγέλλει τη μονομερή προσέγγιση του Υπουργείου
Τέλος, το Syndicat national de l’enseignement καταδικάζει τη μονομερή κατάθεση του σχεδίου στη Βουλή, την οποία θεωρεί αυταρχική πράξη που καταδεικνύει την υποχώρηση του κοινωνικού διαλόγου και την έλλειψη εθνικής λογικής απέναντι στις προκλήσεις της στιγμής. Απορρίπτει ευθέως το περιεχόμενο του κειμένου και απορρίπτει κάθε μονομερή προσέγγιση που θα περιθωριοποιούσε τους εμπλεκόμενους στην εκπαίδευση στην ανάπτυξη τόσο εκτεταμένων μεταρρυθμίσεων.
Έκκληση για εθνική κινητοποίηση
Το συνδικάτο καλεί όλες τις ενεργές δυνάμεις της χώρας – εκπαιδευτικά συνδικάτα, προοδευτικά πολιτικά κόμματα, ενώσεις της κοινωνίας των πολιτών, ομοσπονδίες γονέων και φοιτητικές οργανώσεις – να σχηματίσουν ένα κοινό μέτωπο για να εμποδίσουν αυτό το σχέδιο, το οποίο θεωρείται επικίνδυνο. Καλεί επίσης να γίνουν προετοιμασίες για όλες τις μορφές κινητοποιήσεων και διαμαρτυριών, για την υπεράσπιση των ποιοτικών δημόσιων σχολείων που είναι δωρεάν και προσβάσιμα σε όλα τα παιδιά του Μαρόκου.
Μια αναμέτρηση στα σκαριά
Είναι σαφές ότι μέσω αυτού του δελτίου τύπου, το Syndicat National de l’Enseignement χαράζει τις γραμμές για μια νέα διελκυστίνδα, σε μια εποχή που η κυβέρνηση επιδιώκει να επιταχύνει τη σχολική μεταρρύθμιση. Η μάχη για τα δωρεάν και δίκαια δίδακτρα και το ρόλο του κράτους στην εκπαίδευση διαμορφώνεται σε ένα νέο κεντρικό ζήτημα στην εθνική συζήτηση για το μέλλον της δημόσιας υπηρεσίας στο Μαρόκο.
Yousra Amrani | 27 Οκτωβρίου 2025, 18:30